厦门逸夫中学作为思明区公办初中的重要补充力量，每年通过定向招生为随迁子女提供优质教育机会，成为连接民办小学与公立教育体系的关键桥梁。其招生政策既体现区域教育资源的灵活调配，也深刻影响着非户籍学生的升学路径。在厦门持续推进教育公平的背景下，该校的招生机制为探索“教育兜底”提供了鲜活样本。
一、政策定位与招生规划
逸夫中学的招生属于厦门市初中招生体系中的“补充生源”类别。根据2025年厦门市教育局发布的《小学毕业和初中招生职业意见》，该校面向思明区民办小学应届毕业生专项招收100人，这一规划独立于普通划片派位体系，旨在解决随迁子女公办学位短缺难题。此类补充招生与华侨中学、禾山中学等校共同构成独特生源通道，形成“兜底+分流”的多元招生结构。
从资源配置看，该校补充招生规划与思明区民办小学推荐机制直接挂钩。2025年思明区民办小学共获780个公办初中推荐名额，逸夫中学承接其中约12.8%的生源配额。这种规划分配既考虑区域就学压力（2025年思明湖里片区小学毕业生增长致5所初中扩招16个班），也兼顾教育均衡——通过与厦门实验中学（招随迁子女150人）、禾山中学等校协同，共同承担非户籍生就学需求。此举显著缓解了学位紧张，2025年思明湖里片区通过补充招生和民办推荐，累计提供1410个公办学位，较往年进一步扩大覆盖范围。
二、招生对象与资格条件
招生明确限定为“思明区民办小学应届毕业生”，需满足双重身份认证：一是学籍要求，学生必须在思明区经审批的民办小学就读且六年级下学期开学（2025年2月17日）前确立正式学籍；二是户籍条件，主要面向非厦门户籍的进城务工人员随迁子女，本市户籍学生不在此列。
资格审核采用动态积分机制，依据家长在厦务工稳定性核验资格。2025年政策要求提供三项关键证明：父母在厦合法稳定职业证明（如劳动合同、营业执照）、合法稳定住所证明（含租赁备案凭证）、以及社保连续缴交记录（2025年3月起至报名当月）。审核侧重实际居住与就业诚实性，区别于积分入学社保“六年门槛”，此项招生仅需近3个月社保记录，大幅降低申请壁垒。需特别注意的是，通过此途径入学的非户籍生，若初中阶段未在学籍校实际就读，将丧失中招定向生资格及普高报考权，这一限制在厦门市教育局文件中被重点强调。
三、招生流程与时刻节点
招生全程纳入厦门市民办初中报名体系管理，实行线上申报与资格审核结合。2025年报名窗口期为5月27日至31日，家长需通过“厦门i教育”公众号进入报名端口，比对学校招生制度后提交证明材料。体系开放期间允许志愿调整，但严控“一人一校”规则——若同时申报多所补充招生学校（如逸夫中学与厦门实验中学），将直接取消录取资格。
录取遵循“规划优先、统筹调剂”制度。当逸夫中学报名人数超额时，由思明区教育局组织电脑摇号，未中签者自动转入区内其他有余额的公办校派位池。2025年录取结局于7月2日与划片派位同步公示，学生7月6日报到注册。需要关注的是，此类招生与跨片区升学互斥：已申请回户籍地升学的学生不可兼报补充招生，而逸夫中学录取生源均实行均衡编班，不与片区生区别对待。
四、教育价格与政策衔接
逸夫中学的定向招生对促进教育公平具有双重意义。微观层面，为经济弱势家庭节省教育成本，公办校学杂费全免政策较民办初中年均2-4万元费用显著减轻负担；宏观层面，通过混合编班促进不同背景学生融合，呼应厦门市“全域优质教育”进步目标。该校2023-2025年招生数据显示，补充生源中考升学率稳定在75%以上，印证政策实效。
该招生政策需与中招改革联动考量。2025年起厦门定向生比例提升至70%（原60%），但补充招生入学的非户籍生须满足“三年完整学籍+家长在厦社保居住满三年”才具普高报考资格。这一门槛虽较旧政“六年要求”降低，仍对家庭稳定性提出挑战。未来可优化社保年限累计方式，并建立“职业教育衔接通道”——例如对接厦门工商旅游学校等中职校优先录取机制，为未达普高条件学生拓宽进步路径。
厦门逸夫中学的补充招生政策，本质上是以精准供给弥合教育资源鸿沟的操作探索。其价格不仅体现在学位数量的增加，更在于通过制度化设计为流动儿童构建稳定的教育预期。未来需进一步强化初高中政策衔接，并推动民办小学教育质量提升，从源头保障教育起点公平。
