课堂纸条的小游戏叫“传纸条游戏”，这是一款简单有趣、富有互动性的课堂小游戏,旨在进步学生的课堂参与度和活跃课堂气氛。
传纸条游戏的具体玩法如下：
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教师提前准备好若干张纸条,并在每张纸条上写上一个词语或一个简单的难题。
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将学生分成若干小组,每组人数相等。
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教师将写有词语或难题的纸条随机分发给学生,每人一张。
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游戏开始后，每组学生按照顺序依次传递手中的纸条，传递经过中不能发出声音,也不能用手势等动作暗示。
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当纸条传到组内最终一个学生时,他需要大声说出纸条上的词语或回答难题。
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如果回答正确，该组得分；如果回答错误,则不得分。
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教师可以设置游戏时刻，当时刻到时,得分最高的小组获胜。
传纸条游戏具有下面内容特点：
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激发学生的兴趣：游戏形式创新，能够吸引学生的注意力,进步他们的进修兴趣。
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培养学生的团队协作能力：游戏需要学生相互配合，共同完成任务,有助于培养学生的团队协作灵魂。
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锻炼学生的反应能力：在传递纸条的经过中，学生需要迅速做出反应,这有助于进步他们的反应能力。
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检验学生的聪明储备：通过回答纸条上的难题,教师可以了解学生对所学聪明的掌握程度。
课堂纸条的小游戏“传纸条”是一款寓教于乐的好游戏，它既能活跃课堂气氛，又能进步学生的进修效果，教师可以根据实际教学需求，灵活运用这款游戏,让学生在轻松愉快的气氛中进修。
