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儿童学习绘画要如何引导
添加日期:[2017/9/20 9:37:15]
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  对于儿童而言,学习绘画可以可以帮助锻炼手指的灵活性和手眼协调的能力,同时在开始的临摹活动中,儿童的观察力和注意能力也得到了提升。那么刚开始儿童学习绘画要如何引导呢?
  1、其实画画一点也不难。首先要撇开“画的像”的错误观念,儿童学画画就像大人写日记般,他们会以既有的、熟悉的表现手法,用点、线、圆各式图样,“记录”深刻于心中的生活经验,孩子用“画”来讲述自己的感受和发现。所以,我们看孩子的画时,并不是看他画得像不像,而是要“听”他画中所表达的东西,并去理解、关心、尊重他所诉说的内容。在引导涂鸦期的孩子画出心中意象和对生活经验的感受时,您还可在孩子用点线描画的图样旁,加上附注文字。
  2、当孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,请您以“言语”来引导他做画。若要进一步丰富孩子的画作内容,则可和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则,对孩子做言语上的刺激。
  3、丰富孩子的生活经验,更是帮助孩子在艺术天地成长的重要方式。孩子要透过亲身的体验,才能描绘出生动、真挚、充满情感的作品,不会老是画一些内容空洞、缺乏变化、让父母纳闷的画了。这样的作品,即使在技术上还不成熟,也能打动看画人的心,孩子更能在绘画过程中得到满足。
  4、藉助图画书引导孩子作画,可培养他判断、选择与整合的能力。不过,图画书内容要合乎幼儿的语言理解程度,并且以图书为主、文字为辅。再者,图画书的故事结构最好有三、四段不同的情况或高潮,且要易于描绘,孩子作画时才能得心应手,甚而将几个高潮加以整合,选择一段表现在画中。
  5、除了图画书,还可以善用“儿歌”这个好帮手。简单的题材,搭配创意的联想,就能帮助孩子创造生动的画面。以儿歌引导孩子时,最好能亲子共同带动唱,使孩子在愉悦的情境、深刻的动作体验下,领略歌词中的含义。若孩子的作品内容稍嫌空洞,父母还可就歌词中提到的事物、景物、人物,以言语引导孩子大胆将内容做进一步的延伸,发展出不同的情况。
  通过上面的介绍相信大家对如何引导儿童学习绘画有了一定的了解,而且在儿童学习绘画时不要对他有太多的条条框框,一定要注意保留他的创造力。让他对画画产生兴趣,要知道兴趣才是学习绘画的关键。

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